Διάκριση του σχολείου μας στον 3ο Παγκρήτιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ψηφιακής Φωτογραφίας

Το σχολείο μας συμμετείχε για τρίτη συνεχόμενη χρονιά στον 3^ο Παγκρήτιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ψηφιακής Φωτογραφίας με θέμα "ΣυνΥπάρχω" που διοργανώθηκε κατά το τρέχον σχολικό έτος από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης σε συνεργασία με την  Παγκόσμια Φωτογραφική Ένωση (GPU) και την Ελληνική Φωτογραφική Εταιρεία Ηρακλείου.

Το σχολείο μας απέσπασε τον 2^ο τιμητικό έπαινο για το μεγαλύτερο αριθμό συμμετοχών. Ευχαριστούμε και συγχαίρουμε όλους τους μαθητές μας που συμμετείχαν στον διαγωνισμό και ιδιαίτερα αυτούς που διακρίθηκαν και τα έργα τους θα συμπεριληφθούν στην έκθεση φωτογραφίας!

3^ος Έπαινος ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ: Κ.2. ΕΓΩ ΚΑΙ Ο ΑΛΛΟΣ
Μικρογιαννάκη Μαρία Β΄ Λυκείου

Συμμετοχή στην έκθεση Φωτογραφίας
Βραχνάκης Νικόλαος Δ΄ Λυκείου
Κουμπανάκη Καλλιόπη Δ΄ Γυμνασίου
Παπαστεφανάκης Σταμάτης Β΄ Λυκείου
Χουστουλάκης Ραφαήλ Δ΄ Γυμνασίου

 

Στο φετινό διαγωνισμό συμμετείχαν 700 φωτογραφικά έργα 231 μαθητών και μαθητριών Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης 41 σχολικών μονάδων από όλη την περιφέρεια της Κρήτης.

Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού έχουν αναρτηθεί στον ιστότοπο του διαγωνισμού:
https://3rd-photocontest.pdekritis.gr/results/
 

 

 

Ο 3^ος Παγκρήτιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ψηφιακής Φωτογραφίας τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και πραγματοποιήθηκε με την υποστήριξη της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Κρήτης, της Περιφέρειας Κρήτης και του Δήμου Ηρακλείου.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Σακελλάρη Ελένη
Πλεξουσάκη Ελένη
Χριστογιάννη Πανωραία

Συμμετοχή του Σχολείου μας στο έργο eTwinning: "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας"

 Το σχολείο μας είχε τη χαρά να συμμετάσχει στο εθνικό έργο eTwinning με τίτλο "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας". Στο πλαίσιο αυτού του έργου, μαθητές και εκπαιδευτικοί από διάφορα τμήματα συνεργάστηκαν για να εξερευνήσουν και να αναδείξουν τη σημασία των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης 14 και 15:

·      Στόχος 14: Ζωή στο Νερό – Η προστασία των θαλασσών, των ποταμών και των υδάτινων οικοσυστημάτων.

·      Στόχος 15: Ζωή στη Στεριά – Η διατήρηση των δασών, η προστασία της βιοποικιλότητας και η αντιμετώπιση της αποψίλωσης.

Τι κάναμε στο έργο

Κατά τη διάρκεια του έργου eTwinning, οι μαθητές μας:

✅ Μελέτησαν περιβαλλοντικά προβλήματα που σχετίζονται με τη ρύπανση των θαλασσών και την αποψίλωση των δασών.
✅ Συνεργάστηκαν με άλλα σχολεία (220 μαθητές από όλη την Ελλάδα), ανταλλάσσοντας ιδέες και προτάσεις.
✅ Δημιούργησαν αφίσες και καλλιτεχνικά έργα με στόχο την ευαισθητοποίηση.

Γιατί είναι σημαντικό;

Μέσα από αυτή την εμπειρία, οι μαθητές μας έμαθαν πως κάθε μικρή πράξη μπορεί να συμβάλει στην προστασία του περιβάλλοντος. Το eTwinning δεν είναι μόνο μια ευκαιρία για ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας, επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης, αλλά και ένας τρόπος να αναλάβουμε δράση για το μέλλον του πλανήτη μας!

📌 Μείνετε συντονισμένοι για περισσότερες δράσεις και νέα eTwinning έργα! 🌍💙🌱

Όταν η μουσική συναντά την πληροφορική!

Την Παρασκευή 14 Μαρτίου 2025 στο ΕΝΕΕΓΥΛ Ηρακλείου, οι μαθητές του Β1 βίωσαν τη μάθηση μέσα από τη μουσική, συνδυάζοντας το δυαδικό σύστημα με το βιολί!

Ο στόχος της δράσης ήταν να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν τις βασικές αρχές του δυαδικού συστήματος και των λογικών πυλών, μέσα από μια βιωματική και δημιουργική προσέγγιση, χρησιμοποιώντας τη μουσική ως μέσο μάθησης.

Με τη βοήθεια του βιολιού και τη μέθοδο pizzicato, πήραν δυαδικούς αριθμούς και τους έκαναν νότες και ρυθμούς. Αρχικά, κωδικοποιήσαμε τις νότες στο δεκαδικό σύστημα (0 έως 6) και στη συνέχεια τις μετατρέψαμε σε δυαδικό.

Μέσα από αυτό το ταξίδι:

• Έμαθαν πως η μουσική και η τεχνολογία συνδέονται.
• Ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους παίζοντας «μουσικούς αλγόριθμους», αποδεικνύοντας πως η γνώση γίνεται πιο προσιτή όταν ενσωματώνει την τέχνη της μουσικής.

Η διαφοροποιημένη διδασκαλία δίνει σε κάθε μαθητή τη δυνατότητα να μάθει με τον δικό του ρυθμό και τρόπο, κάνοντας τη μάθηση προσβάσιμη και ευχάριστη.

Συντονιστής δράσης: Προγουλάκης Μάριος, ΠΕ86

Ίδρυση Τομέα «Υγείας - Πρόνοιας - Ευεξίας» στο σχολείο μας

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι, σύμφωνα με το ΦΕΚ Β’ 873/27.02.2025, στο σχολείο μας ιδρύεται ο Τομέας «Υγείας - Πρόνοιας - Ευεξίας» από το νέο σχολικό έτος για τη Β’ τάξη Λυκείου.

Επιμορφωτική δράση με θέμα «Αλκοόλ και Νέοι» από την 3η ΤΟΜΥ Ηρακλείου

Την Τετάρτη 12 Μαρτίου 2025, ομάδα μαθητών του σχολείου μας είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει την επιμορφωτική ομιλία με θέμα «Αλκοόλ και Νέοι», που υλοποιήθηκε από συνεργάτες της 3ης ΤΟΜΥ Ηρακλείου. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο εκδηλώσεων «Άνοιξη Πρόληψης Αλκοόλ 2025» από την 7η Υγειονομική περιφέρεια Κρήτης.

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για την χρήση του αλκοόλ και τις βλαβερές του επιπτώσεις, ειδικά σε αυτές τις ηλικίες και αντάλλαξαν απόψεις σχετικά με το φαινόμενο.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Παπά Ελένη (Επισκέπτρια Υγείας, 3η ΤΟΜΥ Ηρακλείου) και τον κύριο Αρχιτεκτονίδη Φίλιππο (Κοινωνικό Λειτουργό, 3η ΤΟΜΥ Ηρακλείου) για την ενημέρωση των μαθητών μας και την άψογη συνεργασία.

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του εκφοβισμού

Καθώς η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο  Παιδείας ως η «Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του εκφοβισμού», το σχολείο μας πραγματοποίησε δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών μας, στο φαινόμενο αυτό. Οι δράσεις περιελάμβαναν προβολή βίντεο, συζητήσεις, εικαστικές δημιουργίες κ.α.

Μέσα από τις δράσεις αυτές, οι μαθητές μας προβληματίστηκαν, εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους και αναζήτησαν αιτίες, κίνητρα, χαρακτήρες και τρόπους αντιμετώπισης του πολύπλοκου αυτού φαινομένου.

Ενημέρωση για τους κινδύνους του Διαδικτύου στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2025)

 Στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σε όλα τα τμήματα του Γυμνασίου και του Λυκείου. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για τη σωστή χρήση του διαδικτύου, την προστασία των προσωπικών δεδομένων και την αντιμετώπιση διαδικτυακών κινδύνων.

📌 Μέσα από παρουσιάσεις, διαδραστικές δραστηριότητες και συζητήσεις, ενίσχυσαν τις γνώσεις τους σχετικά με την ασφαλή πλοήγηση και την υπεύθυνη ψηφιακή συμπεριφορά.

👏 Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν! Μαζί, δημιουργούμε ένα ασφαλέστερο ψηφιακό περιβάλλον! 🚀🔒 #SaferInternetDay #ΑσφαλέςΔιαδίκτυο #ΨηφιακήΕυθύνη 

   

Ευχαριστήριο σε Όμιλο Εταιρειών KRIVEK

Το σχολείο μας θα ήθελε να εκφράσει την ειλικρινή του εκτίμηση στον Όμιλο Εταιρειών KRIVEK για την πλουσιοπάροχη ποσότητα σε τεμάχια σουβλάκι, συμβάλλοντας έτσι στον εορτασμό της Τσικνοπέμπτης.

Η γενναιόδωρη δωρεά σας ήταν μέρος της εορταστικής διάθεσης και ευτυχίας για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Εκτιμούμε ειλικρινά την ευγενική σας πράξη και την προσφορά σας. Σας ευχαριστούμε θερμά για την κοινωνική σας ευαισθητοποίηση!

Με εκτίμηση,
Η Διεύθυνση και το Εκπαιδευτικό Προσωπικό

ΕΝΕΕΓΥΛ Ηρακλείου & 2η ΣΑΕΚ

Στο πλαίσιο της καλής συνεργασίας με τη 2η ΣΑΕΚ Ηρακλείου και θέλοντας να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας για την φιλοξενία στις εγκατασάσεις της, προχωρούμε στον ψηφιακό εκσυγχρονισμό του ΕΝΕΕΓΥΛ & της 2ης ΣΑΕΚ Ηρακλείου, ενισχύοντας την εκπαιδευτική διαδικασία με τη δημιουργία ενός εργαστηρίου πληροφορικής 13 υπολογιστών σύγχρονης τεχνολογίας. Παράλληλα συνδράμουμε στην επέκταση της καλωδίωσης σε όλες τις αίθουσες διδασκαλίας και εγκαθίστούμε ασύρματο δίκτυο νέας γενιάς υψηλής εμβέλειας, αντικαθιστώντας τις υφιστάμενες υποδομές.

Ταυτόχρονα, δίνουμε έμφαση στον πρωτογενή τομέα, με τη διάθεση καλλιεργήσιμης έκτασης που στοχεύει στην ενίσχυση της πρακτικής άσκησης των μαθητών στο πλαίσιο των εργαστηριακών μαθημάτων του Τομέα Γεωπονίας του ΕΝΕΕΓΥΛ καθώς και των σπουδαστών ειδικοτήτων του Τεχνικού Αμπελουργίας και Οινολογίας & του Τεχνικού Κηποτεχνικών Εφαρμογών και Έργων Πρασίνου της 2ης ΣΑΕΚ. Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία, οι μαθητές μας θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν από κοντά όλα τα στάδια της παραγωγικής διαδικασίας ενός φυτού, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις και δεξιότητες.

Θερμές ευχαριστίες στον κ. Γαβριήλ Μεϊμαράκη για τη σημαντική συμβολή του στη διαμόρφωση του εδάφους, η οποία αναμένεται να αναβαθμίσει τις καλλιεργητικές δραστηριότητες του σχολείου μας.

Χρόνια Πολλά και Ευτυχισμένο το 2025

Με την καρδιά γεμάτη ελπίδα και αισιοδοξία, οι μαθητές του ΕΝΕΕΓΥΛ και οι καθηγητές ευχόμαστε σε όλους έναν υπέροχο και ευτυχισμένο νέο χρόνο!
Το 2025 να φέρει υγεία, χαμόγελα, και πολλές όμορφες στιγμές για όλους. Ας είναι γεμάτο με νέες ευκαιρίες και δημιουργία, με δύναμη και αγάπη για τη ζωή. 

Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένο το Νέο Έτος

Ενεργοποίηση Επταμελών Επιτροπών για έκδοση Πιστοποιητικού Διαπίστωσης Πάθησης για την Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, 

Αναφορικά με την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026, ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις, σας ενημερώνουμε ότι οι υποψήφιοι της ειδικής αυτής κατηγορίας, σύμφωνα με τις διατάξεις του αρ. 35 του Ν.3794/2009 (Α΄156), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 24 του άρθρου 39 του Ν. 4186/2013 (Α΄193), την παρ. 2 του άρθρου έκτου του Ν. 4218/2013 (Α΄268), το άρθρο 7 του Ν.4283/2014 (Α΄189), την παράγραφο 1 του άρθρου 13 του Ν.4452/2017 (Α΄17), το άρθρο 108 του Ν.4547/2018 (Α΄ 102), και τις ΚΥΑ με αρ. Φ.153/146145/Α5/20-09-2019 (Β΄3557), Φ.153/147462/Α5/28-11-2022 (Β΄6069 και διορθ. λάθους Β΄6701), Φ.153/138134/Α5/1-12-2023 (Β΄ 6861) και Φ.153/149280/12-12-2024 (Β΄6869), καλούνται να απευθυνθούν σε μία από τις Ειδικές Επταμελείς Επιτροπές, που έχουν συσταθεί σε συγκεκριμένα Δημόσια ή Πανεπιστημιακά Νοσοκομεία, προκειμένου να αποκτήσουν Πιστοποιητικό Διαπίστωσης Πάθησης.

Δείτε αναλυτικά εδώ.

ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ - ΕΠΕΙΓΟΝ: Αίτηση - Δήλωση μαθητών & αποφοίτων για τις ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΠΑΛ 2025 & τα Μουσικά τμήματα των ΑΕΙ

Υποβολή Αίτησης–Δήλωσης για συμμετοχή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις των ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ έτους 2025.

Όπως προβλέπεται από τη νομοθεσία, όλοι οι υποψήφιοι που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις

Πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2025 των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, πρέπει να υποβάλουν στο Λύκειό τους Αίτηση-Δήλωση υποψηφιότητας συμμετοχής στις εξετάσεις.

Η προθεσμία για φέτος ορίζεται από Παρασκευή 29-11-2024 ως και Παρασκευή 20-12-2024 για όλους τους υποψηφίους που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ). Επισημαίνεται ότι η ανωτέρω προθεσμία είναι αποκλειστική.

Ο υποψήφιος (μαθητής ή απόφοιτος) μπορεί να προμηθεύεται την Αίτηση – Δήλωση που αναλογεί στην περίπτωσή του είτε από το διαδίκτυο, είτε από το Λύκειό του. Στη συνέχεια θα συμπληρώνει την Αίτηση - Δήλωση σύμφωνα με τις οδηγίες που αναγράφονται στο έντυπο και θα προσέρχεται στο Λύκειό του, για την οριστική ηλεκτρονική υποβολή της. Στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας www.minedu.gov.gr, στο σύνδεσμο ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ, αναρτώνται τα κατά περίπτωση υποδείγματα της Αίτησης- Δήλωσης και οι σχετικές εγκύκλιοι που περιγράφουν πλήρως τη διαδικασία και τα αναλυτικά δικαιολογητικά για κάθε κατηγορία υποψηφίου (ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ, μαθητής ή απόφοιτος). Επίσης, αποστέλλονται ήδη στα Λύκεια οι σχετικές εγκύκλιοι με τα αντίστοιχα υποδείγματα της Αίτησης-Δήλωσης.

Για τους υποψηφίους με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες που εξετάζονται προφορικά ή γραπτά κατά περίπτωση εκδίδεται εγκύκλιος σχετικά με τα δικαιολογητικά που θα πρέπει να υποβληθούν.

Δείτε εδώ την Αίτηση-Δήλωση και όλα τα συνημμένα αρχεία.